GRUPY
BIEDRONKI
Wychowawczyni:
Agnieszka Pućkowska
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
6.30 – 8.00 PRZYCHODZIMY DO PRZEDSZKOLA
Schodzenie się dzieci w grupach dyżurujących. Gry, zabawy i zajęcia dowolne wg pomysłów dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy integrujące grupę. Oglądanie książek, czasopism, rozwiązywanie zagadek, rebusów, łamigłówek. Zabawy dowolne. Praca indywidualne z dziećmi. Wykonywanie zadań indywidualnych, kończenie prac z dnia poprzedniego. Obserwacja pedagogiczna. Rozmowy kierowane z dziećmi zgodne z tematyką kompleksową i zainteresowaniami dzieci. Zabawy ruchowe.
8.00 – 9.00 GIMNASTYKUJEMY SIĘ, PRZYGOTOWUJEMY DO ŚNIADANIA,
Ćwiczenia poranne według zestawów ćwiczeń. Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka i przygotowaniem do śniadania. Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku. Czynności higieniczne po posiłku.
9.00 – 9.30 ŚNIADANIE9.30 – 10.30 UCZESTNICZYMY W ZABAWACH I SYTUACJACH EDUKACYJNYCH
Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego, wyzwalające aktywność dziecka w różnych sferach rozwojowych.10.30 – 11.00 BAWIMY SIĘ DOWOLNIE W SALI
Zabawy swobodne dzieci lub przy niewielkim udziale nauczyciela. Praca indywidualna z dzieckiem.
11.00 – 12.00 SPACERUJEMY, BAWIMY SIĘ NA ŚWIEŻYM POWIETRZU
Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki. W przypadku nieodpowiedniej pogody gry i zabawy ruchowe w salach.
12.00– 12.30 PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO OBIADU, OBIAD
Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka oraz przygotowaniem do obiadu. Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku.12.30 – 14.30 - zajęcia dodatkowe wg harmonogramu zajęć,
12.30-14.30 - BAWIMY SIĘ W KĄCIKACH ZAINTERESOWAŃ LUB NA PLACU ZABAW
Zabawy ruchowe, edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, udział w zajęciach dodatkowych.
14.30-15.00 JEMY PODWIECZOREK
Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka oraz przygotowaniem do posiłku.
Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku.
15:00-17:00 BAWIMY SIĘ W KĄCIKACH ZAINTERESOWAŃ LUB NA PLACU ZABAWZabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy integrujące grupę zróżnicowaną wiekowo, zabawy swobodne na placu zabaw.
Rozchodzenie się dzieci.
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest w godzinach 7.30 – 12.30Dzieci należy przyprowadzić do godz.8.00, a odbierać najwcześniej od godziny 12:30
PIERWSZY TYDZIEŃ
Pierwszy tydzień w naszej grupie upłynął bardzo szybko i przyjemnie. Było dużo zabawy integracyjnych, poznanie sali i kącików tematycznych, a także poznanie różnych ciekawych miejsc w przedszkolu. W tym tygodniu biedronki podczas zajęć otwartych miały również okazję zapoznać się z nowymi dodatkowymi zajęciami. Poza zabawą były również zajęcia ,na których między innymi ustalaliśmy wspólnie zasady panujące w grupie oraz wspólnie podpisywaliśmy kodeks. To był udany tydzień.
ZAKODOWANA JESIEŃ
W dniach 29.09-03.10 biedronki odkrywały uroki jesieni w zupełnie nowy sposób! Dzięki darom jesieni, które dzieci przyniosły z domu – kasztanom, żołędziom, liściom i szyszkom – bawiliśmy się w kodowanie, układanie wzorów oraz tworzenie jesiennych ciągów logicznych.
Nie zabrakło też zabaw plastycznych oraz zajęć sensorycznych – dotykaliśmy, liczyliśmy, porównywaliśmy i świetnie się przy tym bawiliśmy. Jesień może być naprawdę inspirująca!
W tym tygodniu w naszej grupie obchodziliśmy również dzień chłopaka. Dziewczynki obdarowały swoich kolegów słodkim poczęstunkiem. Chłopcy byli bardzo zadowoleni, a dziewczynki nie mogą się doczekać swojego święta .
BABIE LATO W PRZEDSZKOLU
W dniach 22-26 września rozmawialiśmy z o babim lecie – o ciepłych promieniach słońca, pajęczynach unoszących się na wietrze i zmianach zachodzących w przyrodzie. Dzieci słuchały opowiadań, tworzyły jesienne prace plastyczne, a także obserwowały przyrodę podczas spacerów – wypatrując oznak babiego lata. Zastanawialiśmy się wspólnie, co dzieje się z roślinami, owadami i zwierzętami, gdy zbliża się jesień.
Zwieńczeniem tygodnia było sadzenie wrzosów – dzieci z ogromnym zaangażowaniem pomagały w przygotowaniu ziemi i sadzeniu roślin, ucząc się przy tym troski o przyrodę i odpowiedzialności.
Tydzień Budowania Relacji
W ramach tygodnia budowania relacji biedronki skupiły się na budowaniu pozytywnych relacji! Dzieci brały udział w zabawach integracyjnych, uczyły się współpracy, empatii i wzajemnego szacunku. Było dużo rozmów o przyjaźni, pomaganiu innym i o tym, jak ważne jest bycie dobrym kolegą i koleżanką.
Z tej okazji obejrzeliśmy również film edukacyjny, który pomógł nam lepiej zrozumieć, jak tworzyć i pielęgnować przyjaźnie
To piękny czas pełen uśmiechu, rozmów i wspólnych działań, które zbliżają nas do siebie każdego dnia .
Bezpieczny i zdrowy tydzień w naszym przedszkolu
Drugi tydzień października w biedronkach upłynął pod znakiem zdrowia i bezpieczeństwa!
Rozmawialiśmy o tym, jak dbać o siebie, co robić, gdy źle się czujemy, oraz jakie znaczenie mają numery alarmowe. Biedronki doskonale wiedzą już, kiedy i jak wezwać pomoc i że 112 to numer, który może uratować życie. Aby utrwalić zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, wybraliśmy się również na spacer na przejście dla pieszych. Przedszkolaki z dumą pokazały, że potrafią zatrzymać się przed pasami, spojrzeć w lewo i w prawo oraz przejść dopiero wtedy, gdy jest bezpiecznie.
W tym tygodniu również czekała na nas prawdziwa jesienna przygoda –wycieczka na farmę dyń. Oprócz obserwacji dużej ilości różnych dyń, dzieci czekało mnóstwo zabawy i atrakcji . To był dzień pełen uśmiechów, radości i wspólnej zabawy.