GRUPY
ŻABKI
Wychowawczynie:
Katarzyna Sawicka, Katarzyna Gaińska-MałońRAMOWY ROZKŁAD DNIA
6.30 – 8.00 PRZYCHODZIMY DO PRZEDSZKOLA
Schodzenie się dzieci w grupach dyżurujących. Gry, zabawy i zajęcia dowolne wg pomysłów dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela w strefach aktywności. Zabawy integrujące grupę. Oglądanie książek, czasopism, rozwiązywanie zagadek, rebusów, łamigłówek. Praca indywidualna z dziećmi. Wykonywanie zadań indywidualnych, kończenie prac z dnia poprzedniego. Obserwacja pedagogiczna oraz praca wspierająca gotowość szkolną. Rozmowy kierowane z dziećmi zgodne z tematyką kompleksową i zainteresowaniami dzieci. Zabawy ruchowe. Pomoc w przygotowaniu do zajęć.
8.00 – 8:30 GIMNASTYKUJEMY SIĘ, PRZYGOTOWUJEMY DO ŚNIADANIA,
Ćwiczenia poranne według zestawów ćwiczeń. Czynności higieniczne i porządkowe. Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka i przygotowaniem do śniadania. Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku. Czynności higieniczne po posiłku.
8:30 – 9.00 ŚNIADANIE
Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku.
9.00 – 10.00 UCZESTNICZYMY W ZABAWACH I SYTUACJACH EDUKACYJNYCH
Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w oparciu o podstawę programową oraz programu
wychowania przedszkolnego wyzwalające aktywność dziecka w różnych sferach rozwojowych, obserwacja dzieci podczas zajęć.10.00 – 11.00 BAWIMY SIĘ SWOBODNIE LUB POD KIERUNKIEM NAUCZYCIELA
Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywny dzieci oraz inspirowane przez nauczyciela. Tworzenie warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności. Działania wspomagające rozwój dziecka– obserwacja i indywidualne wspomaganie11.00 – 12.00 SPACERUJEMY, BAWIMY SIĘ NA ŚWIEŻYM POWIETRZU
Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wyjścia. W przypadku niesprzyjającej pogody pogody, gry i zabawy ruchowe w salach.
12.00– 12.30 PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO OBIADU, OBIAD
Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka oraz przygotowaniem do obiadu. Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku.
12.30 – 14.30 ODKRYWAMY I DZIAŁAMY
Różne formy relaksu, z wykorzystaniem wybranych technik relaksacyjnych, słuchanie literatury dziecięcej czytanej przez nauczyciela lub z nagrań, muzyki klasycznej. Zajęcia dodatkowe wg harmonogramu zajęć. Tworzenie sytuacji edukacyjnych rozwijających indywidualne cechy, zdolności i zainteresowania oraz pobudzających kreatywność; zabawy teatralne, tematyczne, inne według zainteresowań inspirowane przez nauczyciela.14.30-15.00 JEMY PODWIECZOREK
Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka oraz przygotowaniem do posiłku. Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku.
15:00-17:00 KIERUJEMY WŁASNĄ AKTYWNOŚCIĄ
Zabawy edukacyjne i wychowawcze ukierunkowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem stref aktywności, obserwacja dzieci oraz praca indywidualna, zabawy integrujące grupę zróżnicowaną wiekowo, zabawy ruchowe w sali lub na placu zabaw,Rozchodzenie się dzieci.
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest przez cały czas pobytu
dziecka w przedszkolu, natomiast bezpłatne godziny pobytu dziecka w placówce trwają od godz. 7:30 do godz. 12:30 .Dzieci należy przyprowadzić do godz.8.00, a odbierać najwcześniej od godziny 12.30.
Międzynarodowy Dzień Kropki
15 września 2026r. grupa Żabek obchodziła Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów.
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, skąd pochodzi to wyjątkowe święto i jaka historia kryje się za kropką. Następnie przedszkolaki rozwijały swoją wyobraźnię i kreatywność, tworząc prace grupowe z wykorzystaniem jednej kropki. Nie zabrakło również kropkowych kart pracy oraz pełnego ciekawości eksperymentu z kropkami.
Był to dzień pełen radości, zabawy, odkrywania i twórczego działania. Żabki przekonały się, że nawet od jednej małej kropki może rozpocząć się coś naprawdę wyjątkowego!
Dzień Przedszkolaka
18 września 2026 roku grupa Żabek świętowała Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka!
Był to dzień pełen radości, uśmiechów i wspólnej zabawy. Na dzieci czekały wesołe zabawy i tańce, które dostarczyły wszystkim mnóstwo pozytywnej energii. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku.
Świętowanie zakończyliśmy wspólnym przemarszem z przygotowanym przez dzieci banerem, pokazując, że Żabki z radością obchodzą swoje wyjątkowe święto!
To był dzień pełen radości, integracji i pięknych wspólnych chwil!
Tydzień budowania relacji u Żabek
W dniach 28 września – 2 października w grupie Żabek obchodziliśmy Tydzień Budowania Relacji oraz Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Podczas zajęć rozmawialiśmy o emocjach, przyjaźni, szacunku i wzajemnym traktowaniu. Omawialiśmy różne trudne sytuacje, z którymi dzieci mogą spotkać się w relacjach z rówieśnikami, oraz uczyliśmy się, jak reagować, gdy ktoś przekracza nasze granice. Szczególną uwagę poświęciliśmy ważnej zasadzie „Nie znaczy nie” – każdy ma prawo powiedzieć „nie” i oczekiwać, że jego granice zostaną uszanowane.
Żabki poznały również wybrane treści programu „GADKI” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, który w przystępny dla dzieci sposób pomaga rozmawiać o bezpieczeństwie, relacjach i ochronie własnych granic. Wykonywaliśmy karty pracy z bohaterem programu – pieskiem, utrwalając poznane zasady.
Na zakończenie stworzyliśmy wspólne Drzewo Życzliwości, na którym pojawiły się dobre słowa, gesty i pomysły na to, jak możemy być dla siebie życzliwi każdego dnia.
Był to czas pełen ważnych rozmów, wspólnej nauki i działań, które pomagają Żabkom budować bezpieczne, dobre i pełne szacunku relacje z innymi.